吉林省广播电视大学（吉林省广播电视大学学报）

吉林省广播电视大学：“智”造未来，教育永不止步

随着信息技术的快速发展，教育领域也在逐渐发生变革。在这场不断变革的浪潮中，吉林省广播电视大学不断努力，推行学科融合，打造广播电视大学“智”造未来。

一、学科融合，多元化课程

吉林省广播电视大学一直致力于提高教育的质量和效益，推行学科融合，通过丰富的课程设置满足学生不同层次、不同需求的学习。2019年，学校推出了文化产业和数字出版专业，同时在传媒、经济、教育等领域不断拓展课程方向，力求满足不同学生学习的需求，让学生在不断学习的同时实现个人发展。

二、科技应用，智慧教育

吉林省广播电视大学的教育方式也在逐渐变化，通过科技手段与传统教育相结合，智慧化的教学方法越来越多地应用于校园教学中。学校通过搭建智慧课堂平台、线上教学平台等，实现教育教学的深度融合，进一步拓展了教育的广度和深度，让师生互动更加便捷、高效，不断提升教育的品质和效益。

三、教学研究，提高教学能力

吉林省广播电视大学一直重视教学研究，不断改进教学方法，提高教师教学水平，进一步提升教学质量。学校积极开展教师培训，提高教师的教学理念和教学能力，同时加强教育研究，帮助教师更好地发挥自身特长，使其在教学中更有实效，更有成果。

吉林省广播电视大学始终保持着对教育的热爱和追求，秉承“学在社区、学在家中”的教育理念，通过推行学科融合，智慧化教学和教育研究的不断完善，力求让各个年龄段和不同层次的人都能受益于其优质教育，从而实现自身价值的提高。